Estratégias para fixação das normas ortográficas e gramaticais em aulas de PLE

Com 68,18% dos votos, os participantes da Comunidade escolheram para discussão o tema Estratégias para fixação das normas ortográficas e gramaticais em aulas de PLE.

 

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Tags: gramatical, norma, ortográfica

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Respostas a este tópico

Que ótimo Camilla!!

Beijo!

          Quanto aos acentos das palavras, uma estratégia muito comum é associarmos o circunflexo ao 'chapéu do vovô' e o agudo ao 'grampo da vovó'. kkkkk É muito divertido! Às vezes se lembram do chapéu, falam em vovô... em vovó e aí vamos fixando o uso.
Excelente proposta. Trabalho com o portugues como PLE para alunos latinos e às vezes, é bem complicado deixar as regras gramaticais claras para eles. Como faco para participar ??

Oi, pessoal.

Paula, existem outras estratégias que você utiliza nas aulas?

Karen, para participar do Fórum basta colocar as suas contribuições neste espaço mesmo.

 

Até!

          Existem sim, Camilla.

          Às vezes as inventamos quando os alunos têm uma dúvida. Um exemplo bem simples: outro dia tiveram dúvida

     na palavra ligeiro. Eu então dei o significado em Português e chequei na língua de cada um. A estagiária que me

     acompanhava lembrou-lhes do 'Ligeirinho', um ratinho de um desenho animado. Lembraram-se dele e, certamente, nunca

     mais se esquecerão do significado de 'ligeiro'.

         Vocês poderiam compartilhar outras situações assim? São sempre úteis em sala de aula!!! ABRÇSSSS

Paula, eu digo o mesmo para meus alunos. Eles adoram! O problema mesmo é eles conseguirem distinguir os sons, alguns levam muito tempo até realmente entender que o som de vovô é fechado, e vovó é aberto. :)

fpaula soares maia disse:
          Quanto aos acentos das palavras, uma estratégia muito comum é associarmos o circunflexo ao 'chapéu do vovô' e o agudo ao 'grampo da vovó'. kkkkk É muito divertido! Às vezes se lembram do chapéu, falam em vovô... em vovó e aí vamos fixando o uso.

              Oi, Renata,

              Trata-se de 'percepção' mesmo. Quando uma língua não tem um determinado som (=fonema), este nem mesmo

     é escutado. Daí a importância do trabalho com pares mínimos, como este: vovô / vovó; em que apenas um dos sons

     alterna e é significativo o contraste. (Outro par muito interessante para hispanofalantes é vela/bela; mas aí saímos do

     contexto da acentuação.)

Renata Barboza-Murray disse:

Paula, eu digo o mesmo para meus alunos. Eles adoram! O problema mesmo é eles conseguirem distinguir os sons, alguns levam muito tempo até realmente entender que o som de vovô é fechado, e vovó é aberto. :)

fpaula soares maia disse:
          Quanto aos acentos das palavras, uma estratégia muito comum é associarmos o circunflexo ao 'chapéu do vovô' e o agudo ao 'grampo da vovó'. kkkkk É muito divertido! Às vezes se lembram do chapéu, falam em vovô... em vovó e aí vamos fixando o uso.

       Recebi por email esta atividade SENSACIONAL para os alunos de nível mais avançado fixarem algumas dicas de produção de texto:

 

30 DICAS PARA ESCREVER BEM

 

Autor: Professor João Pedro (UNICAMP)

 

1. Deve evitar ao máx. a utiliz. de abrev., etc.

 

2. É desnecessário fazer-se empregar de um estilo de escrita demasiadamente rebuscado.

    Tal prática advém de esmero excessivo que raia o exibicionismo narcisístico.

 

3. Anule aliterações altamente abusivas.

 

4. não esqueça as maiúsculas no início das frases.

 

5. Evite lugares-comuns como o diabo foge da cruz.

 

6. O uso de parênteses (mesmo quando for relevante) é desnecessário.

 

7. Estrangeirismos estão out; palavras de origem portuguesa estão in.

 

8. Evite o emprego de gíria, mesmo que pareça nice, sacou??... então,

valeu!

 

9. Palavras de baixo calão, porra, podem transformar seu texto numa merda!

 

10. Nunca generalize: generalizar é um erro em todas as situações.

 

11. Evite repetir a mesma palavra pois essa palavra vai ficar uma

palavra repetitiva. A repetição da palavra vai fazer com que a palavra

repetida desqualifique o texto onde a palavra se encontra repetida.

 

12. Não abuse das citações. Como costuma dizer um amigo meu: "Quem cita

os outros não tem idéias próprias".

 

13. Frases incompletas podem causar...

 

14. Não seja redundante, não é preciso dizer a mesma coisa de formas

diferentes; isto é, basta mencionar cada argumento uma só vez, ou por

outras palavras, não repita a mesma idéia várias vezes.

 

15. Seja mais ou menos específico.

 

16. Frases com apenas uma palavra? Jamais!

 

17. A voz passiva deve ser evitada.

 

18. Utilize a pontuação corretamente o ponto e a vírgula pois a frase

poderá ficar sem sentido especialmente será que ninguém mais sabe utilizar

o ponto de interrogação

 

19. Quem precisa de perguntas retóricas?

 

20. Conforme recomenda a A.G.O.P., nunca use siglas desconhecidas.

 

21. Exagerar é cem milhões de vezes pior do que a moderação.

 

22. Evite mesóclises. Repita comigo: "mesóclises: evitá-las-ei!"

 

23. Analogias na escrita são tão úteis quanto chifres numa galinha.

 

24. Não abuse das exclamações! Nunca!!! O seu texto fica horrível!!!!!

 

25. Evite frases exageradamente longas, pois estas dificultam a

compreensão da idéia nelas contida e, por conterem mais que uma idéia

central, o que nem sempre torna o seu conteúdo acessível, forçam, desta

forma, o pobre leitor a separá-la nos seus diversos componentes de forma a

torná-las compreensíveis, o que não deveria ser, afinal de contas, parte do

processo da leitura, hábito que devemos estimular através do uso de frases

mais curtas.

 

26. Cuidado com a hortografia, para não estrupar a língúa portuguêza.

 

27. Seja incisivo e coerente, ou não.

 

28. Não fique escrevendo (nem falando) no gerúndio. Você vai estar

deixando seu texto pobre e estar causando ambigüidade, com certeza você vai

estar deixando o conteúdo esquisito, vai estar ficando com a sensação de

que as coisas ainda estão acontecendo. E como você vai estar lendo este

texto, tenho certeza que você vai estar prestando atenção e vai estar

repassando aos seus amigos, que vão estar entendendo e vão estar pensando

em não estar falando desta maneira irritante.

 

29. Outra barbaridade que tu deves evitar, chê, é usar muitas expressões

que acabem por denunciar a região onde tu moras... nada de mandar

esse trem... vixi... entendeu bichinho?

 

30. Não permita que seu texto acabe por rimar, porque senão ninguém irá

agüentar já que é insuportável o mesmo final escutar, o tempo todo, sem parar.

 

Adorei! obrigada, Paula! Isso é importantíssimo para todos nós! 



fpaula soares maia disse:

       Recebi por email esta atividade SENSACIONAL para os alunos de nível mais avançado fixarem algumas dicas de produção de texto:

 

30 DICAS PARA ESCREVER BEM

 

Autor: Professor João Pedro (UNICAMP)

 

1. Deve evitar ao máx. a utiliz. de abrev., etc.

 

2. É desnecessário fazer-se empregar de um estilo de escrita demasiadamente rebuscado.

    Tal prática advém de esmero excessivo que raia o exibicionismo narcisístico.

 

3. Anule aliterações altamente abusivas.

 

4. não esqueça as maiúsculas no início das frases.

 

5. Evite lugares-comuns como o diabo foge da cruz.

 

6. O uso de parênteses (mesmo quando for relevante) é desnecessário.

 

7. Estrangeirismos estão out; palavras de origem portuguesa estão in.

 

8. Evite o emprego de gíria, mesmo que pareça nice, sacou??... então,

valeu!

 

9. Palavras de baixo calão, porra, podem transformar seu texto numa merda!

 

10. Nunca generalize: generalizar é um erro em todas as situações.

 

11. Evite repetir a mesma palavra pois essa palavra vai ficar uma

palavra repetitiva. A repetição da palavra vai fazer com que a palavra

repetida desqualifique o texto onde a palavra se encontra repetida.

 

12. Não abuse das citações. Como costuma dizer um amigo meu: "Quem cita

os outros não tem idéias próprias".

 

13. Frases incompletas podem causar...

 

14. Não seja redundante, não é preciso dizer a mesma coisa de formas

diferentes; isto é, basta mencionar cada argumento uma só vez, ou por

outras palavras, não repita a mesma idéia várias vezes.

 

15. Seja mais ou menos específico.

 

16. Frases com apenas uma palavra? Jamais!

 

17. A voz passiva deve ser evitada.

 

18. Utilize a pontuação corretamente o ponto e a vírgula pois a frase

poderá ficar sem sentido especialmente será que ninguém mais sabe utilizar

o ponto de interrogação

 

19. Quem precisa de perguntas retóricas?

 

20. Conforme recomenda a A.G.O.P., nunca use siglas desconhecidas.

 

21. Exagerar é cem milhões de vezes pior do que a moderação.

 

22. Evite mesóclises. Repita comigo: "mesóclises: evitá-las-ei!"

 

23. Analogias na escrita são tão úteis quanto chifres numa galinha.

 

24. Não abuse das exclamações! Nunca!!! O seu texto fica horrível!!!!!

 

25. Evite frases exageradamente longas, pois estas dificultam a

compreensão da idéia nelas contida e, por conterem mais que uma idéia

central, o que nem sempre torna o seu conteúdo acessível, forçam, desta

forma, o pobre leitor a separá-la nos seus diversos componentes de forma a

torná-las compreensíveis, o que não deveria ser, afinal de contas, parte do

processo da leitura, hábito que devemos estimular através do uso de frases

mais curtas.

 

26. Cuidado com a hortografia, para não estrupar a língúa portuguêza.

 

27. Seja incisivo e coerente, ou não.

 

28. Não fique escrevendo (nem falando) no gerúndio. Você vai estar

deixando seu texto pobre e estar causando ambigüidade, com certeza você vai

estar deixando o conteúdo esquisito, vai estar ficando com a sensação de

que as coisas ainda estão acontecendo. E como você vai estar lendo este

texto, tenho certeza que você vai estar prestando atenção e vai estar

repassando aos seus amigos, que vão estar entendendo e vão estar pensando

em não estar falando desta maneira irritante.

 

29. Outra barbaridade que tu deves evitar, chê, é usar muitas expressões

que acabem por denunciar a região onde tu moras... nada de mandar

esse trem... vixi... entendeu bichinho?

 

30. Não permita que seu texto acabe por rimar, porque senão ninguém irá

agüentar já que é insuportável o mesmo final escutar, o tempo todo, sem parar.

 

Excelente! Não só para os alunos estrangeiros, mas para todos os falantes da língua portuguesa. Adorei a criatividade de colocar cada item como explicação e exemplo ao mesmo tempo, além de orientar é divertido.

Ótima maneira de trabalhar e divertir-se ao mesmo tempo, tanto alunos como professor!!

Obrigada Paula!!

Essas dicas são ótimas, Paula, muito obrigada. Sem dúvida vão ajudar meus alunos a redigir textos melhor escritos.
O prof. João Pedro foi muito criativo ilustrando cada dica com o erro que pretende evitar.

Abraços para ambos.

 

fpaula soares maia disse:

       Recebi por email esta atividade SENSACIONAL para os alunos de nível mais avançado fixarem algumas dicas de produção de texto:

 

30 DICAS PARA ESCREVER BEM

 

Autor: Professor João Pedro (UNICAMP)

 

1. Deve evitar ao máx. a utiliz. de abrev., etc.

 

2. É desnecessário fazer-se empregar de um estilo de escrita demasiadamente rebuscado.

    Tal prática advém de esmero excessivo que raia o exibicionismo narcisístico.

 

3. Anule aliterações altamente abusivas.

 

4. não esqueça as maiúsculas no início das frases.

 

5. Evite lugares-comuns como o diabo foge da cruz.

 

6. O uso de parênteses (mesmo quando for relevante) é desnecessário.

 

7. Estrangeirismos estão out; palavras de origem portuguesa estão in.

 

8. Evite o emprego de gíria, mesmo que pareça nice, sacou??... então,

valeu!

 

9. Palavras de baixo calão, porra, podem transformar seu texto numa merda!

 

10. Nunca generalize: generalizar é um erro em todas as situações.

 

11. Evite repetir a mesma palavra pois essa palavra vai ficar uma

palavra repetitiva. A repetição da palavra vai fazer com que a palavra

repetida desqualifique o texto onde a palavra se encontra repetida.

 

12. Não abuse das citações. Como costuma dizer um amigo meu: "Quem cita

os outros não tem idéias próprias".

 

13. Frases incompletas podem causar...

 

14. Não seja redundante, não é preciso dizer a mesma coisa de formas

diferentes; isto é, basta mencionar cada argumento uma só vez, ou por

outras palavras, não repita a mesma idéia várias vezes.

 

15. Seja mais ou menos específico.

 

16. Frases com apenas uma palavra? Jamais!

 

17. A voz passiva deve ser evitada.

 

18. Utilize a pontuação corretamente o ponto e a vírgula pois a frase

poderá ficar sem sentido especialmente será que ninguém mais sabe utilizar

o ponto de interrogação

 

19. Quem precisa de perguntas retóricas?

 

20. Conforme recomenda a A.G.O.P., nunca use siglas desconhecidas.

 

21. Exagerar é cem milhões de vezes pior do que a moderação.

 

22. Evite mesóclises. Repita comigo: "mesóclises: evitá-las-ei!"

 

23. Analogias na escrita são tão úteis quanto chifres numa galinha.

 

24. Não abuse das exclamações! Nunca!!! O seu texto fica horrível!!!!!

 

25. Evite frases exageradamente longas, pois estas dificultam a

compreensão da idéia nelas contida e, por conterem mais que uma idéia

central, o que nem sempre torna o seu conteúdo acessível, forçam, desta

forma, o pobre leitor a separá-la nos seus diversos componentes de forma a

torná-las compreensíveis, o que não deveria ser, afinal de contas, parte do

processo da leitura, hábito que devemos estimular através do uso de frases

mais curtas.

 

26. Cuidado com a hortografia, para não estrupar a língúa portuguêza.

 

27. Seja incisivo e coerente, ou não.

 

28. Não fique escrevendo (nem falando) no gerúndio. Você vai estar

deixando seu texto pobre e estar causando ambigüidade, com certeza você vai

estar deixando o conteúdo esquisito, vai estar ficando com a sensação de

que as coisas ainda estão acontecendo. E como você vai estar lendo este

texto, tenho certeza que você vai estar prestando atenção e vai estar

repassando aos seus amigos, que vão estar entendendo e vão estar pensando

em não estar falando desta maneira irritante.

 

29. Outra barbaridade que tu deves evitar, chê, é usar muitas expressões

que acabem por denunciar a região onde tu moras... nada de mandar

esse trem... vixi... entendeu bichinho?

 

30. Não permita que seu texto acabe por rimar, porque senão ninguém irá

agüentar já que é insuportável o mesmo final escutar, o tempo todo, sem parar.

 

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